こうした背景を踏まえ、授業では手回し発電機を使用したスマートフォンの充電体験や、自転車をこいで行う発電体験を実施。児童生徒は、手回し発電機を5分間回してもスマートフォンは数％しか充電できないことを体感し、非常用コンセントから充電できる台数との違いを比較することで、普段は意識しづらい“電気を作る大変さ”を実感していました。

地球温暖化と再エネの役割

地球温暖化の仕組みと、その対策の一つとしての再生可能エネルギーの役割を学び、エネルギー選択が環境と結びついていることを理解する内容としました。

3.参加者の声

今回の出前授業では、クイズや発電体験を通じて電気について楽しく学ぶとともに、再生可能エネルギーの役割や、停電時の備えといった防災の視点にも触れました。授業後には、電気を“当たり前”ではなく支えられているものとして捉え直した声や、日常の行動を見直したいという声が寄せられています。
以下、参加者の感想を原文のままご紹介します。

「生活に欠かせない電気を届けるためには様々な工夫と技術が必要なんだなと思った。」
「社会や理科、技術の授業で電気について学習していたので、今回の出前授業で沖電の話を聞くことができて良かった。SDGsなどを達成するためにも、沖電のような企業だけでなく、私達１人１人が電気を無駄遣いしないなどの行動をこころがけていきたい。」
「エネルギーミックス（発電方法を組み合わせる事）で、各発電方法のデメリットなどをカバーし合うという発想が面白いと思った」
「自転車とか、手回しで電気をつくって全力でやっても１％しか電気がたまらず、電気をつくるのは大変だとわかりました。今までは、電気をつけっぱなしにしていたけど、これからはつけっぱなしはやめて、電気がつくのは当たり前ではないと心がけたいと思いました。」
「この学校に置いている太陽光パネルで作られた電気１時間で、１世帯（４～５人）が１週間生活できることに驚いた」
「電気についてもっと知りたくなった」
「クイズを交えながら、電気について楽しく学ぶことができた」

「地域とともに、地域のために」
次世代の学びを支える今後の取り組み

沖縄電力は、コーポレートスローガン「地域とともに、地域のために」のもと、子どもたちが生活に密接に関わるエネルギー・環境・防災に興味を持てるよう、出前授業や体験型学習の機会を今後も広げ、沖縄県の持続可能な社会づくりに貢献してまいります。

本取り組みや出前授業にご関心をお持ちの自治体の方は、ぜひお気軽にお問い合わせください。

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E-waja（いーわじゃ）編集部

"わじゃ"とは、沖縄の方言で「仕事・ビジネス」という意味。最適なエネルギー活用方法や各種サービスのご案内など、エネルギー（"E"nergy）を通して企業価値の向上に貢献できるよう、お客さまの課題解決に導く情報をお届けします。

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